En esta pestaña he añadido las tareas del Tema 5 de Didáctica General en dos formatos diferentes (pdf, word)
Reflexión: Ser Maestra
Sonia Calderón España
¿Qué tipo de maestra quiero ser?
Sonia Calderón España
Tareas del Tema 5 de Didáctica General en formato word
Reflexión: Ser Maestra
¿Qué tipo de maestra quiero ser? Para contestar a esa pregunta quizás tenga que empezar por decir por qué quiero ser maestra...
Quiero ser maestra porque me encantan los niños; por la inocencia que poseen, por su capacidad de olvidar y de perdonar, por sus palabras, por su curiosidad, por sus ganas de innovar y de aprender, por su actividad, por su serenidad, porque enseñan cada día a través de sus acciones y de sus palabras lo bonita que es la vida...
Los niños aprenden de los docentes, pero los docentes también aprenden de los niños; ellos te enseñan a sonreír cada día, a olvidar los problemas de la vida, a intentarlo de nuevo hasta que lo consigas, a demostrar cariño por todo y por todos, te enseñan a querer y lo importante que eres en sus vidas.
Me gustaría ser una maestra bondadosa, cariñosa, que cada día enseñara valores en sus clases, que todos los días fueran felices, pero sobretodo enseñar a través de las emociones empáticas y de la educación emocional.
Quiero enseñar a los niños y que me enseñen cada día, nunca quiero dejar de aprender, pues todo conocimiento es bueno. Quiero ayudar a los niños en su aprendizaje, ayudarles a alcanzar sus metas, enseñarles la igualdad y sobretodo enseñarles a querer. Quiero enseñar lo bonito que es aprender y lo importante que es, enseñarles a razonar, a encontrar soluciones prácticas, a meditar, relajarse y a sentir la vida.
Cuando eres un buen maestro siempre dejas una pequeña huella en los niños; yo todavía recuerdo los profesores que dejaron huella en mí y los admiro, pues aparte de la cultura impartida, me enseñaron el valor de la amistad y a crecer en valores, y eso es lo más importante.
En definitiva quiero ser una buena maestra y ayudar a los niños a crecer siendo felices.
La didáctica es como una ciencia, es la encargada de estudiar los procesos de enseñanza-aprendizaje; es para mí el apoyo básico de los docentes a la hora de impartir sus clases. En la didáctica entra todo lo referido a la educación y a la actuación del maestro en el aula: entra la información, la comunicación, las herramientas, etcétera. Existen una serie de modelos didácticos en los que el docente puede verse reflejado y a través de los cuales puede impartir sus clases.
Para mí el mejor modelo didáctico incluye varios aspectos, como la comunicación entre las personas que se encuentran dentro del aula, que el alumno sea el centro de la enseñanza y aprendizaje (paidocentrismo), el uso de herramientas para una escuela 2.0, la colaboración y cooperación entre el alumnado, y la transmisión de valores, de la empatía y de la educación emocional.
El saber didáctico es referido al saber, al aprendizaje que realiza cada persona, a los conocimientos adquiridos, en definitiva es el saber propio de cada persona.
La sociedad de siglo XXI es para mí una sociedad privilegiada, pues tienen el mundo a sus pies. Tienen todo el conocimiento detrás de un solo clic, pueden buscar información de todo lo que les concierne, pueden compartir información y estar en contacto de forma síncrona con cualquier persona de cualquier parte del mundo. Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación son una fuente del saber diario y por ello deben estar muy presentes en las aulas de los centros educativos, pues las nuevas tecnologías son una herramienta imprescindible en la educación del siglo XXI y debemos hacerlas llegar de forma fácil a todos los alumnos.
Sonia Calderón España
¿Qué tipo de maestra quiero ser?
¿Qué tipo de maestra quiero ser? Para contestar a esa pregunta quizás tenga que empezar por decir por qué quiero ser maestra...
Quiero ser maestra porque me encantan los niños; por la inocencia que poseen, por su capacidad de olvidar y de perdonar, por sus palabras, por su curiosidad, por sus ganas de innovar y de aprender, por su actividad, por su serenidad, porque enseñan cada día a través de sus acciones y de sus palabras lo bonita que es la vida...
Los niños aprenden de los docentes, pero los docentes también aprenden de los niños; ellos te enseñan a sonreír cada día, a olvidar los problemas de la vida, a intentarlo de nuevo hasta que lo consigas, a demostrar cariño por todo y por todos, te enseñan a querer y lo importante que eres en sus vidas.
Me gustaría ser una maestra bondadosa, cariñosa, que cada día enseñara valores en sus clases, que todos los días fueran felices, pero sobretodo enseñar a través de las emociones empáticas y de la educación emocional.
Quiero enseñar a los niños y que me enseñen cada día, nunca quiero dejar de aprender, pues todo conocimiento es bueno. Quiero ayudar a los niños en su aprendizaje, ayudarles a alcanzar sus metas, enseñarles la igualdad y sobretodo enseñarles a querer. Quiero enseñar lo bonito que es aprender y lo importante que es, enseñarles a razonar, a encontrar soluciones prácticas, a meditar, relajarse y a sentir la vida.
Cuando eres un buen maestro siempre dejas una pequeña huella en los niños; yo todavía recuerdo los profesores que dejaron huella en mí y los admiro, pues aparte de la cultura impartida, me enseñaron el valor de la amistad y a crecer en valores, y eso es lo más importante.
En definitiva quiero ser una buena maestra y ayudar a los niños a crecer siendo felices.
Sonia Calderón España
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